IB World - enero de 2008
El IB se renueva
El carácter internacional del currículo del IB es uno de los ejes fundamentales de la organización. La formación de una mentalidad internacional hace que el IB destaque en el mundo de la educación, pero más relevante es que los alumnos llevarán consigo esta mentalidad durante el resto de sus vidas.
En este número tratamos de definir la mentalidad internacional y evaluar su importancia, prestando atención a los puntos de vista del sociólogo educativo Carlos Alberto Torres en la página 10, antes de examinar cómo los Colegios del Mundo del IB, desde el Ártico hasta la Antártida, pasan de la teoría a la práctica. El desarrollo de una mentalidad internacional es más difícil de conseguir desde uno de los lugares más inhóspitos del planeta, tal y como explican nuestros corresponsales.
Hemos tratado de dar relevancia a las opiniones de profesores, coordinadores y alumnos del IB de todas partes, pero siempre hay sitio para más. Escriba a la dirección editor@ibo.org y coméntenos sus ideas acerca de cualquier tema relacionado con el IB, o sugiera un artículo basado en sus experiencias o en su colegio.
Emma Mercer
Construir un mundo mejor
En una charla con Crispin Andrews, Carlos Alberto Torres explica que la educación puede ayudar a construir una sociedad más justa.
Apostar por el IB
Como coordinador universitario del IB, Rick Arrington ha ayudado a más de 125 colegios a relacionarse más con el IB. En una entrevista con Sam Apton, nos explica cómo estimular la colabroación entre todas las partes.
Diseminar el mensaje global
¿Cómo personificar los diversos valores de la mentalidad internacional?
Entender para saber
Cuando se trata de inculcar una mentalidad internacional, los docentes llevan la delantera. Kath Stathers averigua qué significa el término para aquellos cuyo cometido es ponerlo en práctica.
Política y derechos de autor de IB World
IB World es la revista oficial de la Organización del Bachillerato Internacional (IB). Se publica cuatrimestralmente y se distribuye a todos los suscriptores y los Colegios del Mundo del BI.
IB invita a los lectores a presentar artículos de entre 500 y 1.200 palabras para su posible inclusión en IB World. Se admiten también fotografías, diapositivas e imágenes en formato digital de alta resolución, pero se debe solicitar orientación antes de cualquier envío. Los autores deben informar a la jefa de redacción de la revista si el mismo artículo se ha enviado a alguna otra publicación o si ha sido publicado con anterioridad.
Si bien la jefa de redacción es responsable del contenido de la revista, los autores son los responsables de la información presentada y las opiniones expresadas en los artículos que envíen. De igual manera, los productos y servicios anunciados no están avalados por IB.
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Suscripciones
Suscríbase a la revista IB World y se le enviará a su domicilio tres veces al año. Los Colegios del Mundo del BI tienen la posibilidad de contratar suscripciones colectivas.
Próximos números
Invitamos a colaboradores de todo el mundo a enviar ideas, sugerencias y fotografías para incluir en la revista. Cada número se dedica a un tema especial. Los temas para los próximos números son:
Septiembre de 2008
El IB y la diversidad
¿Cómo interpreta prácticamente el IB la diversidad y qué otras iniciativas podría emprender al respecto?
¿Es su colegio especialmente rico en diversidad o conoce usted una historia interesante acerca de la inclusividad educativa? ¿Cuáles son los obstáculos para una educación realmente diversa?
Fecha límite de entrega: 20 de mayo
IB World también tiene una serie de secciones regulares que dependen de las colaboraciones: Diario, Recursos, Tiempos de cambio e informe CAS.
Si desea colaborar escriba a editor@ibo.org para hablar de sus ideas.
