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Conférence 2011 de l'IB en Amériques
Nous sommes heureux d'annoncer que l'édition 2011 de la conférence de l'IB en Amérique aura lieu du 21 au 24 juillet 2011 à San Antonio (Texas, États-Unis).
Veuillez cliquer ici pour télécharger le programme complet de la conférence:
[6 MB, pdf]
Les inscriptions pour la conférence de l'IB en Amérique sont COMPLÈTES. L'inscription aux sessions de la pre-conference est toujours ouverte. Veuillez noter que, pour pouvoir participer à une session de la pré-conférence, vous devez être inscrit à l’ensemble de la conférence. Il n’est pas possible de s’inscrire et de participer à plus d’une session de la pré-conférence. Veuillez cliquer ici pour obtenir de plus amples informations sur le processus et les frais d'inscription.

La conférence 2011 de l’IB en Amériques est un événement idéal de perfectionnement professionnel pour les chefs d'établissement, les coordonnateurs, les enseignants, les membres des conseils d'administration des écoles du monde de l'IB et des districts scolaires ainsi que les représentants des universités et des gouvernements de l'ensemble du continent américain. C'est également une occasion unique de venir écouter Khaled Hosseini, écrivain à succès et humanitaire, ainsi que d'autres conférenciers et intervenants chevronnés qui viendront partager avec vous leurs meilleures pratiques dans le domaine de l'éducation internationale.
Conférenciers de sessions principaux
Khaled Hosseini a terminé ses études secondaires en 1984 et s’est inscrit à l’université de Santa Clara, où il a obtenu un diplôme de premier cycle en biologie en 1988. Il est entré l’année suivante en faculté de médecine à l’université de Californie à San Diego, où il a obtenu son diplôme en 1993. Il a été médecin résident à l’hôpital Cedars-Sinai de Los Angeles. Il a exercé la médecine interne de 1996 à 2004. Khaled Hosseini a commencé à écrire son premier roman, Les cerfs-volants de Kaboul, en mars 2001 alors qu’il exerçait son métier de médecin. Paru en 2003, Les cerfs-volants de Kaboul est désormais un best-seller international, publié dans 48 pays. En 2006, il a été nommé ambassadeur de bonne volonté pour le Haut Commissariat des Nationa Unies pour les réfugiés (HCR). Son deuxième roman, Mille soleils splendides, est sorti en mai 2007 et est actuellement publié dans 40 pays. Il apporte une aide humanitaire en Afghanistan par l’intermédiaire de la fondation qui porte son nom, (The Khaled Hosseini Foundation), dont l'idée lui est est venue a l'occasion d'un voyage en Afghanistan en 2007 avec le HCR. Il vit dans le Nord de la Californie.
María Nieves Tapia est la fondatrice et la directrice du Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (centre latino-américain d’apprentissage et de service). Depuis 1993, elle soutient la pédagogie d’apprentissage par le service dans le but d’impliquer les jeunes et d’améliorer la qualité de l’enseignement. En 2001, elle a reçu l’Alec Dickson Servant Leader Award, prix international de leadership dans le domaine de l’apprentissage par le service. Elle a été membre fondatrice de l’International Association for Research on Service Learning and Community Engagement) (2005). Elle enseigne l’histoire depuis plus de 30 ans aux niveaux secondaire et universitaire, et a été maître de conférence en ’histoire ancienne à l’Universidad Católica Argentina jusqu’en 2000. María Nieves Tapia a écrit de nombreux livres et articles publiés en espagnol, anglais, portugais et italien, tels que Aprendizaje y servicio solidario en el sistema educativo y las organizaciones juveniles (Buenos Aires, 2006) et La solidaridad como pedagogía (Buenos Aires, 2000)
Craig Kielburger est le cofondateur d’Enfants Entraide, une organisation de développement international et de responsabilisation des jeunes. Depuis 1995, Enfants Entraide s’est imposée comme la première organisation caritative au monde menée par des jeunes, inspirant toute une génération à se manifester et se faire entendre. Craig est aussi le cofondateur de Me to We. Cette entreprise sociale encourage un mode de vie éthique et la responsabilité sociale, tout en visant à réduire à zéro les coûts administratifs d’Enfants Entraide, qui sont déjà bas, et à faire ainsi en sorte que chaque dollar recueilli soit investi dans les programmes caritatifs. Craig a reçu de nombreux prix nationaux et internationaux pour son travail, notamment la Roosevelt Freedom Medal (médaille Roosevelt de la liberté), le World’s Children’s Prize for the Rights of the Child (prix des enfants du monde pour les droits de l’enfant, souvent appelé prix Nobel des enfants), et il est l’un des plus jeunes à faire partie de l’Ordre du Canada. Il a un diplôme d’études de la paix et des conflits de l’université de Toronto et est le plus jeune diplômé du programme de MBA pour cadres Kellogg-Schulich. Il a reçu neuf doctorats honoris causa pour son travail dans les domaines de l’éducation et des droits de la personne. Il est le coauteur de trois best-sellers au Canada. L’avant-propos de son dernier livre, The World Needs Your Kid: Raising Children Who Care and Contribute (Le monde a besoin de votre enfant : élever des enfants qui s’intéressent aux autres et les aident), a été écrit par le Dalaï-lama.
Linda Darling-Hammond est professeure d’éducation titulaire de la chaire Charles E. Ducommun à la Faculté d’éducation de l’université Stanford aux États-Unis, où elle a mis en place le School Redesign Network (réseau de restructuration d’établissements), le Stanford Educational Leadership Institute (institut de direction pédagogique de Stanford) ainsi que le Stanford Center for Opportunity Policy in Education (centre de Stanford pour une politique d’opportunité en éducation). En outre, Mme Darling-Hammond est l’auteure ou l’éditrice de plus d’une douzaine de livres et de plus de 300 articles sur la politique en matière d’éducation et la pratique pédagogique. Son travail porte sur la restructuration d’établissements, la formation des enseignants et l’égalité face à l’éducation. Mme Darling-Hammond est titulaire d’un diplôme de premier cycle obtenu avec grande distinction à l’université Yale et d’un doctorat en éducation en milieu urbain, obtenu avec la plus haute distinction, à l’université Temple.



