Dans cette section
Formation et perfectionnement professionnel
L’équipe chargée des ateliers et des conférences au sein de la région Afrique, Europe et Moyen-Orient de l’IB propose aux professionnels de l’éducation et aux établissements des formations visant à développer et à approfondir leur perfectionnement professionnel.
Les ateliers sont conçus pour respecter les normes d’éducation de l’IB, aborder les problèmes complexes qui apparaissent au sein de la région et intégrer des expériences pertinentes et une recherche approfondie dans un échange dynamique de connaissances
Une offre d’ateliers, de séminaires et de conférences structurée en trois catégories en fonction des objectifs et du public visé
Catégorie 1
- L’objectif global des ateliers de cette catégorie est de fournir un perfectionnement professionnel et une aide aux établissements qui ont décidé de déposer une demande d’autorisation de dispenser l’un des programmes de l’IB. Ils sont également destinés aux professionnels de l’éducation qui arrivent dans un établissement proposant déjà un programme de l’IB ou qui voudraient rejoindre une école du monde de l’IB.
- Ces ateliers ont pour objectif de présenter l’IB aux professionnels de l’éducation qui découvrent le programme (ateliers spécifiques aux matières).
Catégorie 2
- L’objectif global des ateliers de cette catégorie est de fournir aux professionnels de l’éducation ayant l’expérience de l’IB un forum dont le thème principal est la mise en œuvre d’un programme. L’accent est mis sur les méthodes d’évaluation, d’enseignement et d’apprentissage, ainsi que sur l’étude des meilleures pratiques en classe.
- Ces ateliers ont pour objectif d’approfondir la compréhension de la philosophie et de la structure des programmes de l’IB, et d’améliorer la qualité de la mise en œuvre des programmes.
Catégorie 3
- L’objectif global des ateliers de cette catégorie est de fournir aux professionnels de l’éducation expérimentés un forum visant à approfondir et à étendre leur dossier de perfectionnement professionnel. Les participants procèdent à des recherches détaillées sur des domaines d’intérêt ou de spécialité précis.
- Ces ateliers ont pour objectif de proposer un forum dédié à l’étude d’idées et de domaines d’intérêt relatifs à l’éducation, ainsi que d’offrir des possibilités de recherche dans des domaines de spécialité particuliers.
Si la plupart de ces ateliers se déroulent en anglais, certains sont organisés en français et en espagnol tout au long de l’année scolaire. Tous les participants doivent avoir une maîtrise suffisante de la langue de l’atelier pour pouvoir participer à toutes les discussions sans aide extérieure.
Choisir le bon atelier
Une description des différents ateliers proposés (en anglais uniquement) vous aide à choisir l’atelier qui répond à vos besoins.
- Description des ateliers du Programme primaire
- Description des ateliers du Programme de premier cycle secondaire
- Description des ateliers du Programme du diplôme
Offres de perfectionnement professionnel en lien avec les processus d’autorisation et d’évaluation de la mise en œuvre d’un programme
Ateliers traditionnels
- Ces événements rassemblent des enseignants d’Afrique, d’Europe, du Moyen-Orient et d’ailleurs. Ils leur offrent une possibilité unique d’échanger de meilleures pratiques, de développer leur réseau et d’améliorer leur connaissance de l’IB au contact d’animateurs d’ateliers expérimentés, et ce, en un lieu et à une date bien définis.
Ateliers au sein de l’établissement pour le PP et le PPCS
- Ce type d’atelier est conçu pour répondre aux besoins de perfectionnement professionnel continu de votre communauté scolaire.
- Tous les ateliers de ce type doivent se dérouler sur deux jours consécutifs (sans enseignement). Pour le PP uniquement, un atelier de ce type s’adresse à l’ensemble du personnel.
- Nouveau : à compter de janvier 2011, les ateliers organisés au sein des établissements suivront le même cadre de référence en matière d'assurance de la qualité que tous les autres ateliers. Dans un souci de cohérence, les mêmes directives de session seront utilisées. L’offre d’ateliers sera identique, à l’exception des ateliers spécifiques aux matières pour le PPCS, qui ne seront proposés que dans le cadre d’ateliers régionaux.
- Les participants à ce type d’ateliers recevront un certificat semblable aux attestations reçues à l’issue d’un atelier régional.
- À compter de janvier 2011, les demandes d’ateliers au sein de l’établissement doivent être faites en ligne par l’intermédiaire du système d’inscription en ligne (REGIS) de l’IB.
Réseau de collaborateurs de l’IB – Possibilités de formation
L’IB cherche constamment à former davantage de professionnels de l’éducation afin qu’ils mènent à bien ses multiples missions. L’organisation offre des possibilités de formation aux rôles suivants :
- animateur d’ateliers du PP ;
- chef d’équipe chargée des visites aux établissements dispensant le PP ;
- membre d’équipe chargée des visites aux établissements dispensant le PP ;
- animateur d’ateliers du PPCS ;
- consultant pour le PPCS ;
- membre d’équipe chargée des visites aux établissements dispensant le PPCS ;
- animateurs d’ateliers du Programme du diplôme ;
- consultant pour le Programme du diplôme et délégué pour les visites d’autorisation à dispenser le programme
Cliquez ici pour en savoir plus sur les possibilités de formation proposées par le réseau de collaborateurs de l’IB.
Avez-vous pensé à organiser un atelier en tant que « fournisseur de perfectionnement professionnel » ?
Le bureau régional est à la recherche de partenaires efficaces et expérimentés avec qui il pourrait organiser des activités de perfectionnement professionnel en plus de celles qu’il organise lui-même.
Les propositions émanant des entités suivantes seront prises en considération :
- Écoles du monde de l’IB
- Associations d’écoles du monde de l’IB
- Établissements d’enseignement supérieur, organismes gouvernementaux et organisations non gouvernementales.
Consultez le guide d’organisation des ateliers dans la région Afrique, Europe et Moyen-Orient de l’IB (en anglais) pour savoir comment devenir fournisseur de perfectionnement professionnel et organiser des ateliers « en coopération avec l’IB ».
Veuillez vous mettre en rapport avec l'équipe chargée du perfectionnement professionnel au niveau de la région pour en savoir plus.
Le Baccalauréat International propose un large éventail d'ateliers de perfectionnement professionnel en ligne qui s'adressent aux coordonnateurs, aux enseignants et aux membres de la direction des établissements, qu'ils soient débutants ou expérimentés, dans les trois programmes ainsi que pour le continuum.
Ateliers thématiques de catégorie 3
La région Afrique, Europe et Moyen-Orient de l’IB accepte maintenant les propositions de séminaires thématiques de catégorie 3 pour tous les programmes de l’IB.
Veuillez remplir le formulaire de proposition d’atelier de catégorie 3 [document PDF, 148 ko] et le renvoyer par courriel à l'équipe de perfectionnement professionnel.
La liste complète des ateliers thématiques de catégorie 3 sera bientôt disponible.
Téléchargements
Directives pour les ateliers au sein de l’établissement de la région Afrique, Europe et Moyen-Orient
Téléchargez 
[document PDF, 50 ko]
Réservez en ligne des ateliers au sein de l’établissement
Communiquez avec nous
Veuillez vous mettre en rapport avec l'équipe chargée du perfectionnement professionnel au niveau de la région pour en savoir plus.
