IB World - Septembre 2007
Lettre de la rédactrice
Dans ce numéro, le changement est mis à l’honneur. Pour vous, avec quoi rime le changement : de nouvelles possibilités, un nouvel avenir, de nouveaux objectifs ?
Psychologue et chercheur en éducation réputé, Howard Gardner nous expose son point de vue sur les changements qui s’opèrent dans l’éducation. En page 10 de ce numéro, il nous explique dans un entretien exclusif comment l’évolution du rôle des enseignants transforme la vie en classe. Ceux qui connaissent les travaux de Howard Gardner sur les intelligences multiples trouveront intéressant de découvrir en quoi sa réflexion influence l’IB et inspire une réforme de l’éducation à travers le monde.
Appartenir à une organisation internationale tournée vers l’avenir est stimulant. C’est en tout cas un avis que partagent les quatre rédacteurs qui ont contribué à la rubrique Opinions en page 16 de ce magazine. Il vous reste des personnes à convaincre ? Faites-leur lire notre article sur la chasse aux préjugés en page 14. Celui-ci s’attaque aux fausses idées qui circulent au sujet de l’IB et nous rappelle les raisons qui nous ont incité à adhérer à ce système international à part entière.
En parlant de changement… vous avez peut-être remarqué que la présentation de ce numéro est légèrement différente. Dans un numéro tourné vers l’avenir, n’est-ce pas le moment idéal pour introduire la nouvelle image du magazine IB World qui s’harmonise avec la nouvelle identité visuelle de l’IB ? N’hésitez pas à nous faire part de vos réactions en envoyant un courriel à editor@ibo.org.
Emma Mercer, editor
Les clés d’un nouvel enseignement
Howard Gardner s’intéresse à l’évolution des démarches éducatives et à l’avenir de l’éducation.
Les clés d’un nouvel enseignement
La révolution de l’apprentissage : la même assiduité au travail que dans les loisirs
À force de clairvoyance et de détermination, une enseignante a réussi à faire découvrir la perspective internationale de l’IB aux élèves de son établissement de Beyrouth, leur ouvrant ainsi les yeux sur un nouveau mode d’apprentissage qui a transformé leur vie à jamais, explique Reem Haddad.
La révolution de l’apprentissage : la même assiduité au travail que dans les loisirs
La chasse aux mythes
En fait…
Vous pourriez être surpris des idées préconçues qui circulent au sujet de l’IB. Nous vous donnons ici des informations exactes pour rétablir la vérité sur les 10 fausses idées les plus répandues.
L’éducation incarnée
Sir John Daniel a consacré toute sa vie à l’apprentissage. Pam Upton dresse le profil de cet ardent défenseur des programmes d’enseignement internationaux qui a participé au Conseil de fondation de l’IB.
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L’IB invite les lecteurs à envoyer des articles d’une longueur comprise entre 500 et 1 200 mots pour qu’ils soient éventuellement intégrés dans le magazine IB World. Ils peuvent également envoyer des photographies, qu’il s’agisse d’exemplaires tirés, de diapositives ou d’images numériques à haute résolution, sous réserve de demander des renseignements avant tout envoi. Les auteurs sont tenus d’indiquer à la rédactrice du magazine IB World toute publication antérieure ou à venir de l’article.
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À IB World, nous recevons toujours avec plaisir les idées, suggestions, opinions et illustrations de collaborateurs du monde entier. Dans chaque numéro, nous sollicitons des articles sur des thèmes prédéterminés. Lors des deux prochains numéros, nous aborderons les thèmes suivants :
Mai 2008 - Notre humanité : une réalité partagée
De quelle manière votre établissement applique-t-il le nouveau thème central pour la communauté de l’IB ? Qu’est-ce que l’humanité, et comment la partager ? Pourquoi devrions-nous nous sentir concernés par l’humanité ?
Date limite d’envoi de propositions d’articles : 20 décembre
Outre ses articles thématiques, IB World présente également des articles récurrents dans chacun de ses numéros qui s’appuient sur les contributions de ses lecteurs : journal, supports utilisés en classe, nouvelle vie, rapport de créativité, action, service.
Si vous souhaitez écrire pour IB World, n’hésitez pas à vous manifester. Veuillez envoyer un courriel à la rédactrice à editor@ibo.org pour échanger des idées.
